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2015年度北京师范大学心理学院“本科生科研训练与创新创业”项目
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序号

项目名称

项目组成员

指导教师

立项级别

成员姓名

部 院 系

年级

是否   主持人

导师姓名

1

老年人决策中锚定效应的来源及其影响因素:基于外部锚和自发锚的优先选择

马媛

心理学院

2013级

彭华茂

国家级

刘媛

心理学院

2013级

2

智能手机用户界面注意选择与视觉信息加工特征的眼动研究——以新闻类App为例

王哲睿

心理学院

2013级

张学民

国家级

魏一

心理学院

2013级

王禹

心理学院

2013级

3

背景激活效应下心理旋转的两种策略选择探究---方向激活策略和主观框架修正策略

李安琪

心理学院

2013级

胡清芬

国家级

郑蕴之

心理学院

2013级

刘雅洁

心理学院

2013级

4

潜在协变关系探测(HCD)下押韵即合理现象及其长程自我强化

王治乔

心理学院

2013级

陶沙

国家级

张岂铭

心理学院

2013级

林涛

心理学院

2013级

5

过目不忘的秘密——“记忆宫殿”记忆术的认知神经机制探究

赵雨菲

心理学院

2013级

薛贵

市级

刘悦琳

心理学院

2013级

杨轩

心理学院

2013级

6

老年人元刻板印象对社会融入行为的影响

林之萱

心理学院

2013级

寇彧

市级

刘依梅

心理学院

2013级

7

微博环境下阴谋论的认同与传播行为的影响因素探究

卢岚仪

心理学院

2013级

王芳

市级

黄允

心理学院

2013级

常勤缘

心理学院

2013级

8

共同遭遇缓解不幸后个体消极情绪的作用机制

向睿洋

心理学院

2013级

刘翔平

市级

祝蕾

心理学院

2013级

高晨

心理学院

2013级

9

大学生状态焦虑水平与时距估计的关系

李朝晖

心理学院

2013级

韩卓

校级

鞠佳雯

心理学院

2013级

庞博

政府管理学院

2013级

10

道德判断的现实-网络差异——以道德基础理论为基础

周璇

心理学院

2013级

王芳

校级

顾秋仪

政府管理学院

2013级

11

探究PALS对汉语阅读障碍儿童阅读能力的促进作用

刘苗苗

心理学院

2013级

李虹

校级

王欣萌

心理学院

2013级

甘琳琳

心理学院

2013级

12

流动儿童认知能力与学业成绩的关系:家庭环境的调节作用

张茜洋

心理学院

2013级

方晓义

校级

冷露

心理学院

2013级

陈红君

心理学院

2013级

13

化悲痛为力量
——悲伤音乐体验的不同策略对情绪认知的影响

伊乐

心理学院

2013级

张学民

校级

熊碧莲

心理学院

2012级

14

积极、消极拖延的注意偏向及其焦虑的影响

林怡君

心理学院

2013级

王建平

校级

周佳楠

心理学院

2013级

程选州

心理学院

2013级

15

中央执行系统对内隐和外显学习的影响及其脑机制研究

黄松松

心理学院

2013级

薛贵

校级

蒋黄麒

心理学院

2013级

16

人-网交互记忆系统对人记忆方式的影响

魏铭

心理学院

2013级

胡思源

校级

刘怡君

心理学院

2013级

冯若冰

心理学院

2013级

17

网购让你更“失控”还是更“自控”:网购对恢复自我调节资源的作用

傅雪薇

心理学院

2014级

黎坚

校级

黎雨杉

心理学院

2014级

徐雕龙

心理学院

2014级

18

抑制控制能力对第二语言花园路径句加工的影响

李耀翰

心理学院

2014级

陈宝国

校级

龚恬苇

心理学院

2014级

彭冠瑜

心理学院

2014级

19

黑暗人格的社会适应策略——生命史理论的视角

卢俊蓉

心理学院

2013级

王芳

院级

黄杨

心理学院

2013级

魏旭晨

心理学院

2013级

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