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李非寒讲师

电话:

E-mail:feihanli@bnu.edu.cn

研究方向:大学生生涯发展,国际学生跨文化适应

个人履历

学习经历:

2016.8    哲学博士      咨询心理学      美国密苏里大学 (University of Missouri)         

2011.5    教育学硕士    咨询心理学      美国密苏里大学 (University of Missouri)

2009.7    理学学士      应用心理学      南京大学

科学研究

科研成果

发表论文:

Flores, L. Y., Li, F., & Navarro, R. L. (In press). Testing a model of engineering students’ persistence intentions in Holland-themed domains: Exploring gender and racial differences. Journal of Women and Minorities in Science and Engineering.

Wang, K.T., Wei, M., Zhao, R., Chuang, C-C., Li, F. (2015). The Cross-Cultural Loss Scale: Development and psychometric evaluation. Psychological Assessment.

Wang, K.T., Li, F., Wang, Y., Hunt, E. N., Yan, G. C., & Currey, D. E. (2014). The International Friendly Campus Scale: Development and psychometric evaluation. International Journal of Intercultural Relations. doi: 10.1016/j.ijintrel.2014.05.004

Wang, K. T., Heppner, P. P., Fu, C-C., Zhao, R., Li, F., & Chuang, C-C. (2012). Profiles of acculturative adjustment patterns among Chinese international students. Journal of Counseling Psychology, 59(3), 424-436. doi: 10.1037/a0028532

出版图书:

Flores, L., Li, F., & May, S. (2017). Promising Career and Workforce Development Practices in Supporting the Needs of Diverse Populations. The Handbook of Career and Workforce Development Practice and Policy. New York: Taylor and Francis group.

教学工作

专业硕士:心理咨询过程与方法,团体咨询,儿童青少年行为情绪问题与咨询

社会工作

美国心理学会(APA)国际会员

其他

学生指导

专业硕士:2016、2017级

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