首页 | 师资队伍 | 专任教师

蔺秀云副教授 博士生导师

电话:

E-mail:linxy@bnu.edu.cn

研究方向:家庭治疗,儿童障碍,大中小学生的心理健康,弱势群体的临床心理Family Therapy, Children Disorder,Mental Health of Student,Clinical Psychology of Special group.

个人履历

学习经历:
(1) 博士(2004年 9月-2007年 7月) :北京师范大学心理学院。
        导师:方晓义教授
        专业:家庭治疗与发展心理学
(2) 硕士(2001年 9月-2004年 7月) :北京师范大学心理学院。
        导师:王建平教授
        专业:临床心理与心理咨询


工作经历:
(1)2012.6-:副教授,北京师范大学心理学院。
(2)2003-:心理咨询师

科学研究

科研项目:

(1)2016年度北京市自然科学基金:亲子互动对儿童对立违抗障碍的影响:儿童情绪调节及其神经生理反应的作用机制(16G20097),2016-2018,主持人。
(2)2015年北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室开放课题,抚养方式对儿童情绪影响的认知神经机制(CNLZD1503),2016-2017,主持人。
(3)2014年心理学院青年教师资助项目,三代互动及其代际传递性对ODD儿童心理病理症状的影响,2014-2016,主持人。


科研成果:
1) Lin, X., Li, L., Chi, P., Wang, Z., Heath, A.M., Du, H., & Fang, X. (2016). Parental maltreatment and interpersonal relationship impairments among children with oppositional defiant disorder in Mainland China. Child Abuse & Neglect, 51, 192-202.DOI: 10.1016/j.chiabu.2015.10.013
2) Li, L., Lin, X*., Chi, P., Heath., M. A., Fang.X., Du, H., & Wang, Z. (2015). Maltreatment and emotional and behavioral problems in Chinese children with and without oppositional defiant disorder-main document: The mediating role of the parent-child relationship. Journal of Interpersonal Violence, DOI: 10.1177/0886260515624234
3) Lin, X., Chi, P., Zhang, L., Zhang, Y., Fang, X., Qiao, S., & Li, X., (In press). Disclosure of HIV serostatus and sexual orientation among HIV-positive men who
have sex with men in China. Community Mental Health Journal, DOI: 10.1007/s10597-015-9879-z
4) Lin, X., Fang, X., Chi, P., Heath, M. A., Li, X., Chen, W. (In press). Social Ecological Factors Associated with Future Orientation of Children Affected by Parental HIV Infection and AIDS. Journal of Health Psychology, DOI: 10.1177/1359105314554817
5) Lin, X., Fang, X., Chi, P., Li, X., Chen, W., Heath, M. A. (2014). Grief-Processing-Based Psychological Intervention for Children Orphaned by AIDS in Central China: A Pilot Study. School Psychology International, 35 (6), 609-626. DOI: 10.1177/0143034314535617
6) Hu, W., Fang, X., Chen, H., Deng, L., &Lin, X. The Relationship Between Three-Domain Competences and Internalizing and Externalizing Problems in Chinese High School Students. Child Indicator Research, DOI 10.1007/s12187-014-9290-2
7) 王中会, 蔺秀云*, 侯香凝, 方晓义. (2015). 流动儿童城市适应及影响因素:过去20年的综述. 北京师范大学学报(人文社科版), 2(总第253期), 37-47
8) 黎燕斌,蔺秀云*,侯香凝,方晓义,王中会. (2016). 虐待对流动儿童对立违抗症状的影响机制, 心理发展与教育,Doi:10.16187/j.cnki.issn1001-4918.2016.01.00
9) 黎燕斌,侯香凝,蔺秀云*,王中会,方晓义,李俊红. (2016).父母情绪调节困难对流动儿童对立违抗症状的影响:亲子冲突解决方式和儿童情绪调节的作用. 心理发展与教育,32(2), 41-52. Doi:10.16187/j.cnki.issn1001-4918.2016.02.06
10) 张菁宸,黎燕斌,张玉麟,蔺秀云*,侯香凝. (2015). 对立违抗症状流动儿童的心理适应、学校适应和社会适应特点分析.中国临床心理学杂志, 23(6), 1035-1039. DOI: 10.16128/j.cnki.1005-3611.2015.06018
11) 袁晓娇, 方晓义, 邓林园, 蔺秀云. (2015).原生家庭支持与干涉量表的编制. 中国临床心理学杂志, 23(2), 242-245【DOI】10.16128/j.cnki.1005-3611.2015.02.012
12) 袁晓娇,方晓义,邓林园,蔺秀云. (2015). 姻亲关系与姻亲冲突下伴侣支持与婚姻质量的关系. 心理与行为研究,13(2),179-184
13) 蔺秀云, 黎燕斌,张玉麟,何杰,方晓义. (2015). 父母亲职压力与儿童对立违抗行为的关系:一项交叉滞后分析. 心理与行为研究,13(2),153-161
14) 刘杨,李泽, 蔺秀云*, 范腾艳.(2015). 对立违抗障碍儿童的家庭教养方式及对其症状的影响——一项质性研究分析. 中国特殊教育, 1, 55-62

教学工作

家庭心理学

社会工作

《心理发展与教育杂志》编委

《中国艾滋病性病杂志》编委

《Advanced in Psychology》editor

中国教育学会学校教育心理学分会的理事

中国教育学会学校教育心理学分会副秘书长

其他

荣誉奖励:
2014.7, 荣获中国教育学会“首届基础教育科研成果网络博览会”二等奖, 成果名称“做学生需要的心理教师”.
2014.6,  荣获北京师范大学“京师英才一等奖”
2013.10, 荣获北京师范大学“京师英才一等奖”
2013.12, 荣获北京师范大学“优秀辅导员”和“十佳辅导员”称号
2012.11, 荣获北京师范大学“深度辅导先进个人”称号
2007.6,  获得北京师范大学优秀毕业研究生称号


学生指导:
指导过论文的硕士生:
2013年指导的心理学院硕士毕业生3人:陈琦、王易韬、张然

指导过论文的本科生:
2014年指导心理学院2009级本科生6人:黎燕斌,段荣娟,刘臻臻,刘振敏,何园园,曹艳瑛
2013年指导心理学院2009级本科生7人:赵悦彤,林箐,刘文彬,王霞,何喜龙,韩晓春,李希琳
2009年指导心理学院2005级本科生1人:张曼云
2008年指导心理学院2004级本科生1人:王硕


培训交流:
(1)2008.7-2009.2,赴美国Pediatrics Department, School of Medicine, Wayne State University访问研究

(2)2010.3-2010.3,赴香港中文大学医学院做 访问研究

(3)2011.3-2011.8,赴美国Macky School of Eduction, Brigham Young Unvercity 访问研究

浏览次数:6763

上一篇:李虹
下一篇:刘霞