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王芳教授

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研究方向:人格与社会心理学。 研究兴趣:社会生态心理学;暗黑人格;网络社会行为

个人履历

学习经历:
2003年9 月-2006年7 月,北京师范大学心理学院,博士,获教育学博士学位
2000年9 月-2003年7 月,北京师范大学心理学院,硕士,获教育学硕士学位
1996年9 月-2000年7 月,北京师范大学心理学系,本科,获理学学士学位


工作经历:
2006年8月至今,北京师范大学心理学院,教师

科学研究

 (一)承担项目

1.  高居住流动性生态环境中道德心理与行为的适应性变化,自然科学基金青年项目,主持,2016-2019

2.  基于Web2.0应用的青少年网络社会行为研究及网络道德心理课程设计,全国教育科学“十二五”规划国家青年项目,主持,2012-2016

3.  党政干部廉洁自律情况考核评价方法研究,中组部党员教育和干部测评中心课题,联合主持,2016-2017

4.  基于学校-家庭一体化的纵向心理健康教育和心理疏导的应用示范研究,国家科技支撑计划项目,参与,2012-2014

5.  非常规突发事件对公众心理的影响规律及心理重建策略,自然科学基金重大研究计划“非常规突发事件应急管理研究”培育项目,参与,2010-2012

6.  我国若干重点人群心理压力和职业枯竭的评估、预警和干预,国家科技支撑计划项目,参与,2010-2012

7.  民众消费方式与幸福感的研究,国家社科基金项目,参与,2013-2015

 

(二)发表文章(近五年,第一或通讯作者)

1.  *Wang, F., Yu, C., Zuo, S., Huang, N., Cai, P., & Cheng, L. (2018). “Distant” Pictures Benefit Emotion Regulation in Emotion Disclosure on WeChat Moments.Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking.(SSCI,Q1)

2.  Zuo, S., Huang, N., Cai, P., & *Wang, F. (2018) The lure of antagonistic social strategy in unstable socioecological environment: Residential mobility facilitates individuals' antisocial behavior. Evolution and Human Behavior, 39(3): 364-371.(SSCI,Q1)

3.  Huang, N., Zuo, S., *Wang, F., Cai, P., & Wang, F. (2018) Environmental attitudes in China: The roles of the Dark Triad, future orientation and place attachment. International Journal of Psychology.(SSCI,Q2)

4.  Huang, N., Zuo, S., *Wang, F., Cai, P., & Wang, F. (2017) The Dark Side of Malleability: Incremental Theory Promotes Immoral Behaviors. Frontiers in Psychology, 8:1341.(SSCI,Q2)

5.  *Wang, F., & Sun, X. (2015). Absolute power leads to absolute corruption? Impact of power on corruption depending on the concepts of power one holds. European Journal of Social Psychology, 46(1), 77–89.(SSCI,Q2)

6.  Zuo, S., Wang, S., *Wang, F., Shi, X. (2017). The behavioural paths to wellbeing: an exploratory study to distinguish between hedonic and eudaimonic wellbeing from an activity perspective. Journal of Pacific Rim Psychology, 11(e2): 1-13.(SSCI,Q3)

7.  Zuo, S., *Wang, F., Xu, Y., Wang, F., & Zhao, X. (2016). The fragile but bright facet in the dark gem: narcissism positively predicts personal morality when individual's self-esteem is at low level. Personality & Individual Differences, 97, 272-276.(SSCI,Q2)

8.  Gu, D., Huang, N., Zhang, M., &*Wang, F. (2015). Under the dome: air pollution, wellbeing, and pro-environmental behaviour among Beijing residents. Journal of Pacific Rim Psychology, 9 (2): 65-77.(SSCI,Q3)

9.  蔡攀,左世江, *王芳,黄旎雯,许燕(2017).青少年暗黑人格对其幸福动机和幸福感的影响.中国特殊教育, 12: 60-67(82).(CSSCI)

10.左世江,黄旎雯, *王芳,蔡攀(2016).意义维持模型:理论发展与研究挑战.心理科学进展, 24(1): 101-110.(CSSCI)

11.俞晨怡,张啸, *王芳, &左世江. (2016).自我概念与商品形象的一致性和仿制商品消费及使用的关系:作用与反作用.心理与行为研究, 14(5): 685-690.(CSSCI)

12.石霞飞, *王芳,左世江(2015).追求快乐还是追求意义?青少年幸福倾向及其对学习行为的影响.心理发展与教育, 31(5): 586-593.(CSSCI)

13.崔妫, *王芳,许燕, &钱雅琴. (2015).医生职业承诺对职业倦怠与工作要求关系的调节作用.中国心理卫生杂志, 29(2), 134-138.(CSSCI)

14.崔妫,*王芳,许燕(2014).医生工作资源对工作要求与职业倦怠关系的调节作用.中国健康心理学杂志. 22(12): 1786-1790.(CSSCI)

15.左世江, *王芳,石霞飞,张啸(2014).简单情绪感染及其研究困境.心理科学进展. 22 (5): 791-801.(CSSCI)

16.王芳,李志荣(2014).谋事在人,成事在天——新生代农民工的适应策略及可协商命运观的影响.心理科学. 37(5):1225-1231.(CSSCI)

17.陈依萍,*王芳(2014).护士的情绪劳动策略与工作倦怠的关系:个体内和人际间路径.中国临床心理学杂志. 22(5): 873-876.(CSSCI)

教学工作

人格心理学 社会心理学

社会工作

1. 中国社会心理学会常务理事、前任秘书长

2. 中国心理学会社会心理学专业委员会委员

3. 中国社会心理学会青年工作委员会副主任委员

4. 中国社会心理学会人格心理学专业委员会委员、秘书长

5. 北京市社会心理学会理事

6. 亚洲社会心理学会中国区代表

7. Asian Journal of Social Psychology编委

其他

荣誉奖励:
• 北京师范大学通鼎青年教师奖(本科教学奖),2015年
• 北京师范大学第八届本科生最喜爱的十佳教师,2014年
• 北京师范大学本科教学优秀奖,2011年
• 北京师范大学励耘优秀青年教师奖,2011年
• “社会心理学”,北京市精品课程,2009年,主讲教师
• “立足基础、培养兴趣的普通心理学教学模式的改革与创新”,北师大教育教学成果二等奖奖,2008年,主讲教师
• “人格”,北师大首届多媒体教学软件比赛二等奖,2008年
• “中小学教师职业枯竭的特点及其与社会支持的关系”,香港中文大学、北京师范大学“教育及社会科学应用研究论文奖”,2003年

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