2022级学术硕士第一党支部 袁婧

全国教育大会于2024年9月9日至10日在北京召开，习近平主席出席大会并发表重要讲话。他强调，建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望，是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑，必须朝着既定目标扎实迈进。

在全国教育大会的精神指引下，我深刻体会到教育对于国家和民族的重要性。习近平主席的讲话不仅是对教育工作的全面部署，更是对每一位教育工作者的深切期望。作为一名心理学专业的研究生和党员，我深感自己肩负的责任重大。

首先，教育的核心在于立德树人。习近平总书记强调，紧紧围绕立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。教育不仅仅是知识的传授，更重要的是品德的培养和人格的塑造。这与心理学专业的教育目标不谋而合。心理学不仅关注个体的认知和情感发展，也致力于培养个体的道德感和社会责任感。作为心理学专业的学生，我将致力于深入学习心理学理论，掌握科学研究方法，以便在未来的工作中，能够更好地引导和帮助学生形成健全的人格和正确的价值观。我们应该培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。党的二十大报告提出：“育人的根本在于立德。”这一观点为我们的专业教育指明了方向。作为心理学专业的党员，我们应当以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，将立德树人的理念融入教学和科研中。我们要通过心理学的视角，引导学生理解并践行社会主义核心价值观，培养他们成为有坚定理想信念、有道德修养、有知识学问、有奋斗精神的社会主义建设者和接班人。同时，我们自身要努力践行社会主义核心价值观，以身作则。

其次，教育与科技创新的结合是推动教育强国建设的关键。在国家需求的指导下，我们在提高专业素养的同时，应注意创新驱动发展战略，与科技创新的紧密结合，才能使科教兴国战略发展更长远。在心理学领域，我们应当积极探索如何利用现代科技手段，如人工智能，来提高教育的广度。例如，通过线上平台，我们可以为更广泛的群体提供心理健康服务；通过先进的数据分析和设备，我们可以更精准地评估和干预心理健康状态。这些创新实践不仅能够推动心理学科的发展，也能够为提高国家整体科技水平和创新能力做出贡献。

最后，教育的普及和公平是实现教育强国目标的重要方面。作为党员，我们应当积极参与到教育公共服务的工作中，特别是在心理健康教育领域。我们可以通过线上陪伴、线下知识传播等多种方式，让心理健康教育惠及更多的人群，特别是那些教育资源相对匮乏的地区和群体。

通过学习习近平总书记的讲话，我更加坚定了作为一名党员和心理学研究生的使命感和责任感。我将不断学习、实践和创新，为实现教育强国的目标贡献自己的智慧和力量。

2022级博士生第一党支部 任筱宇

真理之光照耀复兴征程，伟大事业昭示思想力量。党的十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，科学回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义，建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国，建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党等重大时代课题，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。习近平新时代中国特色社会主义思想，是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。　

作为一名学生党员，我积极投入对习近平在全国教育大会上讲话的学习，在研读的过程中，我对 “实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，一体推进教育发展、科技创新、人才培养”这部分的内容感触最深。

科教兴国战略的实施体现了对科学技术和教育重要性的充分认识。在当今社会，科学技术的创新和教育的发展是推动国家发展的重要引擎。通过实施科教兴国战略，能够加强科技创新能力，提升国家的科技水平，推动经济结构转型升级。同时，强化现代化建设人才支撑，注重培养高素质的人才，为国家的发展提供人力资源支持。这使我深刻认识到科学技术和教育的关键作用，同时也增强了我在这方面的责任感和使命感。作为一名心理学专业的学生，我应当在自己的领域刻苦钻研，尽自己所能把自己的研究与学校教育、儿童发展相结合，努力为祖国青少年的健康成长保驾护航。作为一名师范学校的学生，我深刻地知道教育对于一个国家，一个民族的深远影响，我希望未来可以成为一名教师，真切地为教育事业服务，努力为党和国家培养人才！