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【培训】北京师范大学心理学部中芬联合学习创新研究院2019年“芬兰教育理念及实践”深度探访高级研修班第二轮通知
发布时间:2018-10-19      作者:       浏览量:       【关闭

尊敬的老师/学员:

北京师范大学心理学部中芬联合学习创新研究院于2015年成立,集合了芬兰九所高校、中国七所高校的优质力量,致力于推动中芬两国创新教育领域方面的合作,促进创新教育实践的共同发展。201710月,在芬兰教育与文化部部长来访中国之际,赫尔辛基大学和北京师范大学签署了成立LUMA中国中心合作备忘录。LUMA中国中心主要致力于通过中芬合作,提高我国数学、科学和技术创新教育的水平。

中芬联合学习创新研究院2018年已经在中国的珠海、西安举办了两期“创新”为主题的教师培训活动,融合了中国北京师范大学以及芬兰赫尔辛基大学、坦佩雷大学多位专家学者的智慧和经验,与一线的教育工作者展开了相关理论和实践的深入交流。  

在前两期教师培训的基础上,为了进一步加深我国中小学管理者以及创新教育教师对芬兰教育的了解,中芬联合学习创新研究院于2019年开年之际推出赴芬兰的高级研修活动,带领老师们前往赫尔辛基大学、拉普兰大学以及当地的中小学校、博物馆等地,让老师们充分融入并体验学习芬兰的教育文化和氛围。通过学习反思形成适合于我国特点的教学模式,并切实提升我国的教育创新实践。

一、 培训时间

2019210-20

二、 主要培训地点

    1. 芬兰国家LUMA中心:在国家教育部和教育委员会支持下,于2003年成立。旨在促进和支持从幼儿园到大学所有层次的教育机构、工商企业部门、教育行政部门、博物馆、科技中心、教师组织、媒体、学生、家长等,围绕STEM教育开展国内及国际教育和合作,其科学教育的多种形式吸引着无数国内外教育者的目光。目前在芬兰共有13LUMA中心,分别建立在赫尔辛基大学、阿尔托大学、奥卢大学、坦佩雷大学和坦佩雷理工大学、于韦斯屈莱理工学院、图尔库大学、埃博学术大学、瓦萨大学、拉普兰塔理工大学、拉普兰大学、东芬兰大学、拉赫蒂大学、科科拉大学。

    2. 赫尔辛基大学:以其悠久的历史、丰富的藏书、一流的设备、齐备的专业以及杰出的成就而闻名,是世界顶尖级高等学府之一。赫尔辛基大学共有4个主校区,并且还有17个不同的研究所散落在芬兰其它地区。赫尔辛基大学的校旗依旧是芬兰国旗,由此可见其对芬兰整个国家的意义。自2003年起,赫尔辛基大学便牵头成立了国家LUMA中心。

3. 拉普兰大学:是全欧洲地理位置最北的大学,在芬兰排名前十。拉普兰大学还有着极其尖端的研究设备和队伍,尤其体现在艺术和设计、教育业、环境理论和应用等方面。在拉普兰大学所在的罗瓦涅米地区,圣诞老人、午夜太阳、北极光都相当出名。拉普兰大学也是LUMA中心的理事机构之一。

三、 研修主题及特色

1. 主题:芬兰创新教育理念及实践

2. 特色

1)专业系统化培训课程

由赫尔辛基大学、拉普兰大学以及中芬联合学习创新研究院根据创新教育实践需求,在之前培训基础上往纵深方向定制的专业系统化课程。此次主要围绕“现象教学”、“基于研究和设计的教学”展开理论和实践的探索。

2)讲授与实操相结合

由两所大学的知名专家及助教团队,带领学员习得创新教学设计的知识和技能,并针对中国课堂需求,进行创新课程设计的指导。

芬兰国家LUMA中心主任                                                     拉普兰大学高级讲师 

  赫尔辛基大学教授                                                        Anna-Maija Partanen

 Maija Aksela                                                                       

3)丰富多彩的实地观摩活动

通过观察式学习与交流互动,了解芬兰中小学真实课堂内容和组织形式,走访博物馆、科学馆和图书馆,感受LUMA中心多样化的合作模式和科学教育活动形式。

4)有地域特色的创新活动设计    

结合芬兰独特的气候、环境和文化特点,了解其如何将冰雪、北极圈等资源,以现象教学的方式融入教学活动。

5)优秀中国留学生全程陪伴引领

由教育专业优秀的中国留学生对学员进行全程陪伴,为学员提供高质量的中英、中芬翻译,并为学员的学习交流、日常生活答疑解惑。

四、拟定行程安排(最终行程以实际为准)

Day 1 / 210 启程 中国-芬兰

可北京或芬兰机场集合,另行通知

Day2 / 211 赫尔辛基大学LUMA中心

访问LUMA中心

观摩LUMA中心科学教学活动,包括生物科学、环境科学、化学、地理科学、计算机科学和数学等

Day3 / 212 如何开展基于研究和设计的教学

介绍如何基于研究和设计进行教育创新,开发新的教学方法、教学工具和教学活动。并介绍如何为学生设计可以在课外进行的、将家长纳入其中的科学探索活动。LUMA中心Gadolin化学实验室协助进行。

Day4 / 213 参观VIKKI教师培训学校

进行课程观摩,参加互动工作坊,内容包括课程设计、教师教育、ICT与教学、家校合作、教学支持等主题。

Day5 / 214 现象教学工作坊

介绍现象教学的设计、实施流程以及注意事项,与学员互动,如何更好的促进现象教学在各地更好的使用。

Day6 / 215 将场馆和教学相结合的活动设计

了解LUMA中心如何利用博物馆、科技馆、图书馆资源,更好的促进教学。

 

Day7 / 216 转站罗瓦涅米

乘飞机从赫尔辛基到罗瓦涅米

Day8 / 217 现象教学实践—基于北极圈的科学教学设计  

介绍如何基于当地独特的环境、气候和文化资源,开展现象教学,设计丰富多彩的教学活动。教学设计具体包括雪花实验、御寒研究以及雪雕实操。

Day9 / 218 科学教室活动工作坊

拉普兰大学LUMA中心教师教育活动,主题内容为气候变化项目。在了解了LUMA中心的基本情况后,带领学员们以气候变化项目为主题,开展基于研究的教学活动设计。

Day10-11 / 219-20 回程

罗瓦涅米至赫尔辛基

赫尔辛基乘飞机返回中国

五、报名须知

   1.培训名额

人数:25-30人。招生对象:中小学任课教师、从事教育管理工作以及对创新教育感兴趣的教师或社会工作人士。优先招收参加过前两期中芬教育工作坊培训的老师。

   2.培训费用

        38888元/人;2人团报价:37888元/人;5人团报价:36888元/人

   1)费用包含:课程费、专家课酬费、学习材料费、学习场地费、芬兰市内交通费、住宿费(两人一间)、保险费、随团翻译费和助教等工作人员费用。

   2)费用不含:国际往返机票、芬兰城际机票或火车票、签证费、餐费和个人境外消费费用。

   3)发票须知:本次培训提供的发票为中央财政往来电子票据,手机及邮箱将用于接收电子发票。

温馨提示:报名成功老师可参考以下机票行程时间提前预定机票,如需培训组预定机票,请通过电话或邮箱联系工作人员,机票费用自理。

 

   3.报名方式

方式一:扫描下图二维码

方式二:邮件填写如下表格回执,发送至jolii@bnu.edu.cn,邮件主题标明“学校名称--芬兰行研修班”。

姓名(中文)

单位名称(中文)

姓名(英文)

单位名称(英文)

职务(中文)

性别

  男    

职务(英文)

*英文信息用于制作正式签证邀请函,请准确填写。

手机

邮箱

是否需要发票

是    

发票抬头

是否从北京出发前往芬兰

  是    

出发地点

签证地点

护照类型

护照号码

4.报名截止时间:2018年11月30日。

   5.缴费方式

对公账户银行转账/汇款(通常一周后可以查款)。

名称:北京师范大学

账号:340256015272

开户行:中国银行北京文慧园支行

请在汇款单上备注“心理学部芬兰行研修班”,缴纳学费后请将汇款日期和金额拍照片发到邮箱:jolii@bnu.edu.cn,以备学部查款并安排培训事宜。

咨询电话:北师大心理学部杨老师:010-82240211;原老师:010-58805882。

咨询邮箱:jolii@bnu.edu.cn

 

北京师范大学心理学部

中芬联合学习创新研究院

20181017

注:盖章扫描版官方通知请于附件下载。

 

附件: 2019年“芬兰教育理念及实践”深度探访高级研修班盖章版通知.pdf

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