2018级MAP同学：

大家好！根据应用心理专硕（MAP）培养计划的安排，2018级专业实习工作即将开展。现将2018级MAP专业实习工作具体事宜通知如下，请大家查看。

一、专业实习目标

1.增强应用心理相关知识的转化和应用，尝试用心理学方法解决实习过程中遇到的实际问题，使理论学习面向实践。

2.加深对应用心理相关职业与行业的了解，明确喜欢或擅长的职业，提早进行职业探索、生涯规划。

3.锻炼处事能力、改变思维模式，为步入社会做准备，体验向职场人的角色转换。

二、专业实习时间和实习方式

每位MAP学生都需要参加专业实习，实习时间累计不少于300小时。原则上，2018级MAP学生专业实习需于2019年12月31日前完成。

专业实习可采用到岗实习、项目制实习等方式完成。有全职工作的同学可以结合自身工作开展专业实习。中心鼓励学生自主选择相关实习单位，其他方式包括定向推荐与重点帮扶。

三、实习内容

专业实习内容需要与本专业知识有一定的相关性，或与自身的职业发展有一定的关联性。

用户体验（UX）方向同学可就工程心理学、教育心理学、设计心理学、用户研究、UX方法与流程、交互设计、产品服务体系、交互科技、商业策略、创新创业等方面进行选题。可采用参与实践项目（或导师项目）、进入企业实习等方式，但都需满足MAP对实习时间和实习相关文件的要求。

临床与咨询心理方向的学生需按咨询方向培养计划要求完成100小时的见习、100小时实习和100小时督导（具体要求以咨询中心公布的见习、实习和督导相关要求和通知为准）。除此之外，鼓励咨询方向学生以自愿的原则参加其他方式的专业实习，但不做硬性要求。

BAC方向的学生可根据培养方案选择企业中与品牌、广告及消费心理学有关的岗位开展实习，包括且不限于：市场营销、产品策划、品牌管理与公关、新媒体运营、大数据应用、用户研究、广告设计等。

心理测量与人力资源管理方向同学可选择企业的人力资源管理部/企业大学、咨询公司的组织/人才/领导力咨询业务组、培训公司相关专业的讲师/助教、政府/事业机关的人事部门、专门的人才测评公司、单位中与测评相关的岗位等开展实习。学生选择实习岗位时可参考以下与专业相关的职能岗位分类（可能会有部分重叠），以充分利用实习环节，提升专业技能与经验：

1.       人事测评类：人才标准设计、胜任特征建模、测评工具开发、测评技术与IT系统研发、人事数据库建设、人事分析、人才测评、团队测评、组织测量等；

2.       人才管理类：基础人事管理、任职资格管理、招聘配置、培训发展、干部/经理人管理、人力规划、绩效管理（个体）、员工关系管理、员工生涯发展等；

3.       组织管理类：组织设计、薪酬福利管理、绩效管理（部门）、岗位价值评估、工作分析、组织文化建设、组织架构设计、组织变革、高绩效团队建设等；

4.       领导力发展类：领导力课程设计、领导力课程交付、领导力发展项目设计、领导力发展项目管理、领导力测评、领导力教练等。

5.       考试测评类：进入教育培训、测评服务供应机构，承担测评数据分析与报告撰写，测评用户信息反馈，以及测评题目的设计与开发。

6.       用户研究及产品评估类：利用掌握的心理测评技术，以及心理学科相关知识，对用户的需求、感观、情感，产品的使用效果等进行调查和评估。

四、实习要求

1.遵守学校和实习单位的规章制度。

2.实习期间，按照实习计划以及指导老师的安排完成规定的实习任务，接受实习单位的考核。如遇到问题积极主动寻求实习单位指导老师或导师的帮助。

3.实习期间，按时完成常规课程学习。

4.实习结束后，对专业实习的工作和收获进行总结，按要求撰写不少于5000字的实习报告。由实习单位指导教师、实习单位、导师、方向负责人根据学生的实习总结以及学生在整个实习期间的总体表现，综合评定最终成绩。实习报告模板见附录1，请于2019年12月31日前将实习报告提交至班长处，由班长统一提交MAP教育中心。实习报告需实习单位指导教师和导师给予评定意见，并加盖实习单位公章。如以项目制方式参与实习的，需项目负责人给予评定意见，并加盖项目负责人所在单位公章。

五、优秀实习生

根据MAP学生专业实习要求，现将优秀实习生评选对象与拟评选办法通知如下：

1)       评选对象：2018级MAP非定向在籍学生（已申请休学，尚未复学的非定向学生此次不参评）。

2)       申请时间：2019年12月31日前，学生自愿申报，并按要求提交相关申报材料（具体安排见后续通知，预计12月发布）。

3)       评选条件：完成培养方案规定的必修环节，完成专业实习。

4)       评选标准：

a)       实习态度：遵守学校和实习单位的各项规章制度，具备良好的职业道德，服从实习安排。

b)       实习成果：在实习过程中能联系实习内容使用正确的心理学方法开展实践研究，个人实习资料齐备，实习报告质量较高。实习成果被实习单位、项目组采用，或对服务对象产生积极良好的效果者优先。

c)       综合考核：工作责任心强，热爱集体，团结协作，富有团队精神，获得指导教师和实习单位的好评。

5)       评选比例：分方向评选，获奖人数不超过各方向参评人数的15%。

6)       奖励办法：颁发心理学部MAP优秀实习生荣誉证书，并给予适当奖励。

MAP教育中心

2019年7月

附件： 实习报告模板.docx