2025年3月30日，为提升心理学部本科师范生职业胜任力，帮助同学们了解心理健康教师的职业前景、专业成长路径以及在教育领域发挥更大的价值，心理学部本科师范方向团队邀请五位处于职业发展不同阶段，来自不同地域的嘉宾老师在金丰和三层路演厅举办了以“圆桌对话：心理健康教师的职业发展故事”为主题的培训。师范方向团队的刘艳老师、陈师韬老师和张一静老师现场参与，心理学部44名同学参加了本次活动。本次活动共分为4个阶段。

首先，师范方向负责人刘艳老师介绍了本期活动的五位嘉宾老师，他们分别为：北京市西城区教研院的关京老师，北京35中高中部的董艳菊老师，贵阳一中的袁章奎老师，西南大学附中的秦绪宝老师，以及西安铁一中陆港中学的陈美玲老师。

活动第二阶段由张一静老师主持，五位嘉宾老师分别分享个人成长经历。关京老师分享了从跟随到带领，从心理老师到教研员转变的过程与挑战。董艳菊老师结合跨体制工作经历，阐述教育信念的坚守与实践。袁章奎老师以奇幻之旅开启，分享了六个成长阶段的多元故事。秦绪宝老师分享了建立心理健康教师团队的历程。陈美玲老师以三地成长为脉络，解析青年教师专业发展模式。

活动第三阶段由陈师韬老师主持，五位嘉宾老师共同解答同学们的问题。针对实习教师身份转换，老师们建议强化责任意识，通过备课磨课、课堂观摩熟悉教学流程，主动与带教教师沟通并保持谦逊态度。针对新教师入职挑战，老师们提出需注重师生边界、安全预防与工作留痕，逐步适应职业角色转变。关于教师胜任力，老师们强调“技能精进+个人成长”双轨并重，同步提升教学科研能力与自我觉察力，构建独特教育风格。并且，关京老师现场解析了西城区中小学心理教师核心胜任力模型，为专业发展提供参照框架。

活动第四阶段由八位老师分别给同学们送上寄语。希望同学们以热爱为舟，初心作桨，笃行不怠却从容；接纳不完美但求尽心，铭记"有为方有位"，先悦己再育人，让教育之光在岁月长河中温柔绽放。

最后，同学们以热烈的掌声为此次培训画上句点，表示此次活动有效缓解了职业焦虑，老师们提出的职业发展解决方案及胜任力模型为其指明方向。至此，心理学部师范生职业胜任力提升月四期专题活动正式落幕。未来，学部师范方向团队将持续搭建专业化成长平台，通过多元活动助力学生实现职业角色转型，欢迎师生持续关注后续动态。

供稿人：曾玲 黄彤彤

供图人：曾玲 黄彤彤

审核人：心理学部本科师范方向团队