2017年11月22～23日，香港教育大学特殊教育与辅导学系副系主任刘铎博士和王立志博士一行两人来访，参观了心理学部及心理健康服务中心，做了两场精彩的学术报告，并与相关专业方向老师进行了友好而深入的座谈。

11月22日下午，在谷沛嫱老师的带领下，刘铎博士和王立志博士参观了心理学院的心理学基础国家级实验教学示范中心、脑电实验室、眼动实验室、虚拟现实实验室、认知发展实验室、生物反馈实验室、评价中心等，并表示出开展合作研究的强烈愿望。随后，两位老师在周馨竹老师的陪同下，参观了心理健康服务中心，并对北师大世界一流的软硬件设施表示了由衷的赞美。

   11月23日下午，两位老师在1420面向学部老师和同学做了两场报告。首先，刘铎博士简要介绍了香港教育大学的发展定位、历史沿革及发展目标等，并进行了《词语检测能力对汉语儿童视觉搜索与阅读理解之间关系的中介调解作用》的报告，讲解了视觉搜索对中文儿童阅读理解预测性关系的研究，分享了研究过程及其初步结果。随后，王立志博士进行了《中文读写障碍之瞬时处理缺陷》的报告，分享了阅读相关能力问题乃是导致于更基础、对于快速序列呈现讯息处理的困难——瞬时处理缺陷相关主题的研究。两位老师的报告深入浅出，妙语连珠，干货满满，在场的老师、同学都表示获益匪浅。

报告后，刘铎博士、王立志博士与学部副部长王君老师、刘儒德老师、伍新春老师、姚梅林老师、李虹老师、心理健康服务中心陈师韬老师等进行了座谈。刘铎博士介绍了香港中文大学特殊教育与辅导学系的相关情况，学部老师和来访老师就学校心理辅导、阅读研究、特殊教育的问题进行了深入的探讨，双方提出了建立合作研究平台以及深度交流的期望。学部副部长王君提出建立MOU框架合作协议的初步构想，以期推动双方合作的进展。会谈在友好的氛围中圆满结束。

来访教师在1420做报告

双方老师进行深入的会谈