11月20号下午，心理学部19级本科2班在教二203分两场举办了宿舍团体辅导活动，每场5个寝室，分别由学工办心理健康专员黄利老师和2班班主任孙杨柳老师带领，16级崔力元同学、学长导师詹皓程负责拍照，学长导师马榕梓全程观察记录。

黄利老师丰富的带导经历以及同学们数月来的熟识，让本次活动在轻松愉悦的氛围下进行。

活动的开场热身是名为“马兰花开”的一个小游戏，借以熟识宿舍外的小伙伴们，落单的同学会有小“惩罚”，例如表演才艺或者卡通跳并反馈自己的感受，既活跃了现场气氛，又让同学们感受到了归属感的重要性，从而引出本次活动的主题。

活动一：理想的宿舍

大家理想的宿舍既有物质层面的需要，这些东西我们目前无法改变，只能去适应他们；也有精神层面需求，如多元化、有共同兴趣、相似的人等，表明大家希望宿舍可以既多元又有所相同。

活动二：宿舍里有意义的工作

有了心中理想宿舍的样子，大家通过头脑风暴说出了许多自己认为宿舍里进行的有意义的工作，足以窥见大家丰富多彩的宿舍生活的冰山一角。之后，在老师的指导下，对这些工作的属性进行分类，并要求宿舍成员自行分配、选取认领不同属性的工作。

活动三：领取到属性的人员进行头脑风暴

领取到不同属性的人组成小组，大家一起讨论我们应该如何做，做好后我们将见到怎样的宿舍，过程中可能遇到的挑战以及如何应对这些挑战。在大家的头脑风暴下，不同属性的小组都给出了不同的见解，这有利于大家在以后的相处中增进对彼此的理解。

活动四：了解宿舍长的工作

大家头脑风暴想出宿舍长应该做哪些工作，这些工作做好之后的收获，过程中宿舍长可能遇到的问题以及宿舍长应该如何取得大家的支持。通过这一系列的探讨有利于大家理解宿舍长的职责与不易，让大家能够更好的协助宿舍长工作。

活动五：感谢与反馈

这是一个温馨且感人的环节，大家在个环节中把自己平时不宣之于口的感谢诉说给想说的人，通过这个环节也有利于宿舍室友之间增进感情。

结束活动

各宿舍回到自己的小圈里面，第一遍喊出自己宿舍的口号并且拍手，第二遍只拍手，第三遍在心里默念，不拍手，共同喊出最后一个字“耶”。例如“###（宿舍号），一二三，三二一，一二三四五六七，耶”。宿舍的心都很齐，大家都比较成功的完成了这个最终环节。

此次活动进一步增进了宿舍之间的关系，拉近同学们之间的距离，气氛欢快融洽，受到了同学们的欢迎。学工办以后还会继续举办该系列活动。