为充分展示心理学部建设成果，记录发展中振奋人心的历史性事件，表彰在平凡岗位上做出不平凡事迹的榜样人物，我部开展了2022年度最具影响力事件暨感动学部年度人物评选活动。经过学部师生推荐、学部评审，本次入选的“2022年度十大最具影响力事件”与“2022年感动学部年度人物”名单如下：

2022年度学部十大最具影响力事件（排序不分先后）

事件1：心理师生为母校献礼，共庆师大百廿华诞

2022年喜迎北京师范大学建校120周年华诞，学部全体师生齐心协力为母校献礼，开展九项校庆活动。举办“百廿校庆·学部云庆典”，邀请教师代表和秩年校友共同庆贺母校生日，1.13万人次通过直播观看。举办“京师心理大讲堂·杰出校友系列讲座”10期，邀请各行业优秀校友回母校分享，辐射国内外心理领域人士。开放“寻师大足迹云游直播”，带着校友们云游校园，回忆学生时代，感受师大今日风采，点赞量达3000+。组织“同窗云聚会”，17个班级共同追忆过往、畅聊现在、憧憬未来。开办“学长学姐请回答栏目”，邀请校友回答在读生问题，传承师大精神。49名海内外校友云端传来祝福视频，共忆往昔光影，道上真挚祝福。开设“校友生涯访谈活动”，组建12支队伍与杰出校友开展深度访谈，6支队伍荣获校级奖项。校庆小额捐赠活动共筹集校友捐赠4.2万元。学部退休教师郑日昌教授为学部捐赠并设立首笔助学类奖学金——“讲心堂助学金”。

事件2：学部教育教学方面屡获优异成绩

2022年第38个教师节暨北师大建校120周年之际，学部林崇德教授荣获“四有”好老师终身成就奖，伍新春教授荣获“四有”好老师金质奖章。“四有”好老师终身成就奖是为奖励立德树人业绩卓著、长期投身教育教学一线工作、教龄30年以上、教育教学水平在校内外拥有极高声誉、在教育教学改革领域取得重大成果的教师；“四有”好老师金质奖章荣誉称号主要奖励师德高尚、爱岗敬业、关爱学生、教风端正、教书育人、为人师表的教师。

2022年学部应用心理专业硕士培养项目获评北京高等教育教学成果特等奖。北师大心理学部作为首批应用心理专硕培养单位，通过精准定位社会需求，创设临床与咨询心理、用户体验、心理测量与人力资源管理、品牌广告与消费心理、心理行为大数据五个培养方向；以职业胜任力构建为中心，以实践能力培养为重点，以阶梯式提升实践能力的课程体系为基础，以高水平应用领域师资队伍和高水平自建实践基地为支撑，建设符合专业硕士特点的论文标准，形成了高质量心理学应用人才培养的新模式，培养出一批具有扎实心理学基础、职业领域关键问题解决能力、适应未来行业发展的高层次心理学应用人才。

事件3：学部师生喜获2022年北京市优秀研究生指导教师、北京市优秀博士学位论文奖及优秀论文提名奖

2022年，北京市教育委员会、北京市学位委员会公布2022年北京市优秀研究生指导教师及团队名单、北京市优秀博士学位论文名单。学部陈英和教授被评为北京市优秀研究生指导教师。认知神经科学与学习国家重点实验室博士刘婧（导师薛贵教授）的论文《人脑记忆动态编码、保持和提取的神经机制研究》获北京市优秀博士学位论文。学部博士于晓（导师陈英和教授）的论文《执行功能对个体类比推理的影响：发展的视角》获北京市优秀博士学位论文提名。

事件4：学部科研成果取得高水平突破

2022年学部科研成果在数量和质量上均取得突破。一年来，学部新获批国家级科研项目35项，包括科技创新2030-脑科学与类脑研究重大项目、新基石研究员项目、国家自然科学基金优青项目等重大重点项目；承担纵、横向项目到位总经费超6亿元。本年度，学部通过对科学研究与解决重大社会现实问题需求的有机整合，发表一系列高水平科研成果。以第一/通讯单位发表SSCI/SCI/中文核心论文380余篇，其中SCI影响因子10分以上24篇，SSCI心理领域前8%文章19篇；在儿童青少年脑智测评等领域获批国家专利7项、软件著作权10项；出版中文学术专著20本。本年度，教育部公布的高等学校人文社会科学重点研究基地评估结果中，依托心理学部建设的北京师范大学发展心理研究院被评为优秀，在所有105个基础研究为主的基地中排名第5。在第二轮“双一流”建设高校及建设学科名单中，北京师范大学心理学科是除北京大学、清华大学自主设定“双一流”学科外，唯一入选“双一流”建设名单的高校。

事件5：珠海校区心理学科建设成绩斐然

自2021年9月珠海校区心理学科正式建设以来，通过大力招聘优秀的年轻学者、有效整合分校的心理学队伍、部聘全职教师和管理人员等措施，在全职派驻的伍新春、侯志瑾教授等老师的带领下，目前校区已形成教授/研究员6名、副教授/副研究员12名、讲师13名、行政教辅人员8名的教师队伍。2022年度，在学部和校区的大力支持下，位于京华苑1栋、总建筑面积3600平米的MAP人才培养基地已全面投入使用；位于理工楼群南6楼、总建筑面积3800平米的教学实验室已全面启动建设。心理学科教师队伍的科研工作，更是取得了“开门红”。在研究项目方面，2022年获批国家级、省部级以及横向合作项目28项。其中，主持的纵向科研项目9项，包含国家社会科学基金重点项目1项、国家自然科学基金青年项目2项、教育部人文社会科学重点研究基地重大项目子课题1项、国家语委科研重点项目1项、北京市社会科学基金重点项目1项、广东省哲学社会科学规划一般项目2项、广东省教育科学规划项目1项。在学术论文方面，2022年共发表（含在线）学术论文96篇。其中，SSCI/SCI -Q1区40篇，通讯作者42篇，第一作者26篇。第一和通讯作者论文中，心理学及相关学科领域的Top（JCR分区前8%或IF >10）期刊10篇，其中，教育心理学2篇（Educational Psychology Review, Contemporary Educational Psychology）、发展心理学1篇（Autism）、实验心理学2篇（Nature: Human Behavior, Computers in Human Behavior）、临床心理学1篇（Psychological Trauma: Theory, Research, Practice, and Policy）、教育学1篇（Computers & Education）、社会工作1篇（Child Abuse & Neglect）、老年学1篇（International Psychogeriatrics）、儿科学1篇（Child and Adolescent Psychiatry and Mental Health）。这些成绩的取得，是全体教师团结协作、全力以赴的结果，为校区心理学科的长远发展奠定了坚实的基础。

事件6：《心理发展与教育》和《环太平洋心理学期刊》取得重要发展成果

《心理发展与教育》创刊于1985年，是由学部主办的国内唯一的发展心理学与教育心理学专业学术刊物，主要发表发展心理学和教育心理学领域的高质量研究报告与论文。2022年12月，由中国知网·中国科学文献计量评价研究中心和清华大学图书馆联合研制完成的《中国学术期刊国际引证年报》（2022版）正式对外发布，《心理发展与教育》期刊以国际影响力指数165.246、国际他引总被引频次750、国际他引影响因子0.503，被评为“2022中国最具国际影响力学术期刊”。此外，该期刊还荣获了国家哲学社会科学文献中心“2016-2021年度最受欢迎期刊”及中国社会科学评价研究院“2022年中国人文社会科学期刊AMI综合评价”A刊核心期刊。

《环太平洋心理学期刊》（英译名：Journal of Pacific Rim Psychology）创刊于1984年，是学部全资拥有并主办的 SSCI 收录期刊，是中国心理学界第一本 SSCI 收录的国际学术期刊，目前由国际著名的SAGE出版公司出版。2022年期刊取得重要建设成果：期刊全年收稿量高达496篇，较2021年增加25%；期刊国际影响力持续攀升，影响因子2-year IF 1.878，CiteScore 2.300，创历史新高；期刊联合国际心理学知名学者发行主题为 “Growth mindset in Asia” 和 “Challenges of the Normalization and Resurgence of the COVID-19 Pandemic on Public Mentality” 两本特刊，汇集了来自全球的众多篇稿件。该期刊对提升北京师范大学心理学的国际学术影响力和中国心理学掌握国际学术话语权发挥了重要作用。

事件7：心理学部本科生实习总结汇报大会成功举行

2022年12月底，首届心理学部大四本科生教育实习、专业实习和科研实习总结汇报大会顺利举办。本次汇报大会共有28位本科生对自己的实习工作经历及其收获状况进行了汇报和分享，学部大一至大四共计160多位同学观摩学习。本科生人才培养团队励耘方向负责人胡月琴老师、师范方向负责人刘霞老师、综合方向负责人孙晓敏老师以及人才团队骨干及实习指导教师刘艳老师、王孟元老师、陈师韬老师、王乾东老师和周星辰老师参加会议并进行点评指导，先后评选出20名优秀实习生。通过本次总结大会，不仅加深了学生们对心理学实习实践工作的认识，还进一步增强了对心理学专业的认同和理解，激发了学生们不断努力学习、认真回报社会的责任感和使命感。

事件8：京师心理大学堂获评“网络思政工作室”和“网络思政教育优秀工作案例”

“京师心理大学堂”目前有近百位作者和7位编辑负责原创科普文章和视频的制作。在微信公众号、知乎、b站等新媒体平台均开设有账号，旨在做有温度、有故事的心理学科普，让心理学走进千家万户。目前微信公众号累计发布原创科普文章900余篇，收获22.7万人关注，阅读量累计1050万次。此外，在知乎和b站等平台还拥有60余万粉丝。曾获评科技部全国优秀科普微视频奖，蝉联知乎机构号综合实力榜榜首，多次获评科研圈年度学术机构公众号Top10、北师大十佳校园微信公众号等荣誉。

事件9：学部师生志愿服务北京冬奥，彰显时代新青年风貌

2022年2月，北京冬奥会、冬残奥会成功举办。学部共有11名优秀学子参加冬奥志愿服务工作，包括赛事服务、媒体运行、防疫、反兴奋剂、媒体运行及冬残奥会闭幕式等六个业务领域，其中5名学生收到来自奥组委的感谢信。学部孙杨柳老师荣获学校“服务保障北京冬奥会、冬残奥会优秀工作者”。

事件10：《积极领导力和组织氛围建设》入选中组部《全国干部教育培训好课程好教材推荐目录》

2022年，中组部印发了2021年度《全国干部教育培训好课程好教材推荐目录》，张西超教授主讲的《积极领导力和组织氛围建设》入选好课程推荐目录。中组部关于全国干部教育培训好教材好课程评选每两年一次，旨在持续深化习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育，进一步加强干部教育培训教材课程建设，加快推进优质培训资源共建共享。本次入选的好课程总数为108门，其中高校系统共9所高校12门课程入选，我校仅推荐2门课程。

2022年度感动学部年度人物（排序不分先后）

人物1：行政教辅团队

2022年是极不平凡的一年，随着学部跨越式发展和办学规模的逐年扩大，学部行政教辅团队以师生为中心，以学部发展为己任，各部门精诚合作、和谐共进，尤其在疫情期间筑牢疫情防控底线，创新工作方式方法，共同为学部的教育教学和建设发展提供了坚实的保障。

学部办公室与师生和衷共济，竭力为全体师生提供细致入微的服务；2022年完成后主楼办公空间装修，优化了师生的学习、办公空间；尤其在临时封控期间，财务老师驻守后主楼办公室，确保学部各项工作顺利开展。国重综合办公室勇往直前，从科研、平台、教学、财经等各个方面为教师和学生提供服务保障，疫情期间保障国重实验平台运转及维护，满足动物实验平台特殊需求，确保国重实验室各项工作顺利开展。教务办公室敢为人先，着力打造励耘、师范、综合三类人才培养体系；飨师生教学相长，稳保两校区教学质量；励团队全情投入，服务人才招生培养，建设“一流学科”；不断开创教务工作新局面。科研管理办公室精诚团结，开拓创新学部科研管理和实验平台建设工作，通过整合线上线下实验平台与技术，在疫情肆虐的日子里为学部师生提供了多样化的支持和服务。学生工作办公室同舟共济，全员发挥疫情防控战斗堡垒作用，守住安全稳定底线，保障学生校园安全和身心健康；积极开拓进取，聚焦拔尖创新人才培养，举办内容多元化、形式多样化、群体全员化的活动，引领学生走向更广阔的舞台。MAP办公室勇立潮头，进一步扎深京珠两校区专业人才培养，开创一体两翼人才培养新局面；深入落实研究生分类培养改革，探索实践教学体系，开辟对接社会需求的培养途径，整体构建应用人才高质量培养模式，助力学部荣获北京市高等教育教学成果特等奖。外事办公室聚力同行，维护和拓展中英、中美和中芬国际合作格局，搭建国际合作交流平台，保障师生“走出去”、人才“请进来”，提升心理学科的国际水平和影响力。EDP中心开拓创新，在符合疫情防控大背景的要求下开办10余项培训项目，密切关注社会需求，主动践行学部与学科的社会责任感。双创中心锐意进取，着力推动创新创业教育与专业教育深度融合，不断提高创新创业人才培养质量，打造创新孵化一站式平台；充分保障封控期间有条件无间歇的开放使用，为学部师生提供安全、有效的研创平台。

学部行政教辅团队将持续提升服务效能和服务价值，增强学部管理团队的凝聚力和战斗力，齐心协力、攻坚克难，更好地助力学部事业发展。

人物2：防疫保障与驻校队伍

面对2022年疫情大考，学部全体师生坚持战斗在疫情防控一线，积极作为，多措并举，以实际行动践行自我使命担当。面对校园封闭管理，学部领导、学工团队、实验室团队闻令而动、挺身而出第一时间入驻校园，全年累计驻校226天，24小时坚守在校园疫情防控一线，开展闭环驻校防疫工作。其中学部党委副书记史佳鑫老师、学工办张照鹏老师进驻封控学生宿舍楼，全程服务保障临时封楼学生的生活需求和身心健康；实验室动物饲养员团队宋海红、孔永波、张龙飞、胡福海、王志鹏及行政办公室常薇薇等六名老师作为实验室疫情期间运行保障人员，驻校工作、照顾实验动物，每日对在校学生情况及实验室禁停期间的安全情况进行巡查，保障实验室各项工作有条不紊的运行，保护了实验室珍贵的实验动物。此外，学部全体团结战胜困难，学工队伍全员战时状态，班主任团队全程跟进受疫情影响学生情况；导师重点关怀集中隔离点和校内封楼学生情况，组建实验室专项小组给予学生关怀；为了保障学生外出考试和办理应急事务的需求，学部多位教师第一时间报名提供私家车闭环接送服务。整个防疫队伍在防控疫情工作中走在前、干在先、作表率，充分发挥模范带头作用，带领同学们共同为疫情防控贡献自己的力量，用行动诠释了肯吃苦、能奉献、敢担当的精神，用平凡的身影筑起了教育战线的抗疫长城。

人物3：王晓群老师

2022年，王晓群老师因其在发育神经科学领域的突出成就，荣获2022年度CNS-CST杰出神经科学家奖（CNS-CST Outstanding Neuroscientist Award），该奖项为中国神经科学学会的最高学术荣誉，每两年评选一次，每次产生不超过两位获奖者。王晓群老师多年来一直扎身科学研究，在其研究领域不断探索创新，在Nature等国际顶级学术期刊发表多篇学术成果，研究成果在国际上受到同行科学家的广泛关注和认可；主要研究方向为神经干细胞与脑的发育与演化，在大脑皮层以及海马等重要脑区域发育的细胞与分子调控上取得了重要进展，发现了脑功能进化的分子与细胞基础，研究成果曾荣获2021年北京市自然科学二等奖，入选2020年中国科学十大进展；王老师及其团队的研究为阐明脑重要功能的神经细胞构成以及发育的分子调控机制奠定了重要的基础，为治疗脑疾病这一国家重大需求做出了重要贡献。王晓群老师曾获英国皇家学会牛顿高级学者(2015),干细胞创新奖(2018)，谈家桢生命科学创新奖(2019)，中科院“优秀导师奖”(2018，2019，2020)，中科院朱李月华优秀教师奖(2020)，中国科学院大学领雁奖章-振翅奖(2020，2021)，北脑学者(2020)等荣誉称号，入选“新基石”研究员(2023)。

人物4：郑日昌老师

值120周年校庆之际，学部退休教师郑日昌教授为学部捐赠并设立“讲心堂助学金”。该项助学金是学部首笔助学金类的捐赠资金，每年捐赠十万元用以资助困难学生完成学业，具有里程碑式意义。捐赠仪式上，郑老师回忆了在北京师范大学求学和工作的点滴记忆，多次表达了自己在求学工作中国家、师大给予的支持和关爱。郑老师希望每位学生都能安心求学，在大学里积极发展自己，不因经济困难而阻碍，不因资源有限而受困。助学金不但可以帮助学生更好、更安心地完成学业，也让我们看到了郑老师以高尚的情怀践行了“学为人师，行为世范”的校训精神，深刻诠释了中华民族济贫重教的优良传统，为我们树立了人生标杆和榜样。

人物5：姚梅林老师

姚梅林老师是心理学部教育心理学领域的资深专家。在心理学院时期，曾相继担任分管本科教学和行政管理工作的副院长，为北师大心理学科的建设和发展做出过重要贡献。在珠海校区心理学科发展的初期，姚梅林教授勇挑重担，连续两年南下珠海，为珠海校区心理学本科学生主讲专业选修课程《学习心理学》，所授课程得到学生们的高度评价。不仅如此，姚梅林教授还积极参与珠海校区的学科建设工作，协助承担本科大类招生的理科实验班学生的大一专业选择、校区大一和大二本科学生跨专业调剂的答疑和面试等工作；耐心指导作为课程助教的年轻教师的专业成长，促进其教学水平的提高；积极参与和指导教育与学校心理学领域相关实验室的建设工作，为校区的科研发展奠定基础。其工作认真负责，受到校区相关部门和师生们的普遍好评。此外，作为北京市优秀教师，姚梅林教授还应邀为校区的相关学科教师分享自己宝贵的教学经验，受到老师们的一致赞誉。

人物6：秦绍正老师

秦绍正老师，兢兢业业，热爱科研，十年如一日。秦老师曾说：“作为一名科研人，需要具备持之以恒的坚持，能够坐冷板凳，更重要的是有一份心理上的韧性”。因此，在小红楼3楼321办公室，从早上9点到晚上11点，每日均能看到他辛勤工作的身影。在疫情最严重的期间，秦老师仍坚守岗位，即使身体不适，也没有停止每周的例会，仍用心跟进学生的科研项目，并关心在疫情期间身心出状况的学生，同时还积极组织相关学生和老师开展新冠所致情绪问题及调适的系统科普。在过年期间，在欢声笑语阖家欢乐的氛围中，秦老师仍心系科研，时刻在群里分享前沿进展，并为了所承担的科研项目辛苦付出。如此热爱，让人动容，堪为师生典范。

人物7：陈师韬老师

陈师韬老师在2022年持续为通州区和海淀区提供社会心理健康服务，数次第一时间赶去现场提供危机干预，为学生、家长及教师提供专业的指导及心理服务，将心理危机的影响控制在最小的程度。陈师韬老师还组建团队，为西城区中小学生及家长提供专业的心理咨询支持，并持续为西城区中小学心理健康教师提供危机干预督导，帮助教师提高危机情况下的心理干预能力，为中小学生心理健康保驾护航。除此之外，陈师韬老师还在疫情最后的反复时期两次组织团队开展针对北师大学生的24小时心理支持热线，帮助北师大学生更好的面对疫情带来的心理困扰。

人物8：辛畅同学（2019级本科生）

辛畅同学始终积极服务同学们，2022年在担任学部本科生第二党支部组织委员期间，认真负责地完成了支部内成员确定为积极分子、发展转正以及转出的相关工作，在工作过程中主动发现提升空间，对各环节流程和政策文件进行修订和完善；作为志愿者参加中国共产党成立100周年庆祝活动，并获评“校级优秀实践个人”“2022年京师先锋党员”“优秀团员”等称号。其次，辛同学还担任了班级防疫委员，日常开展班级疫情防控事务工作。此外，辛同学日常关注身边同学动态，多次主动收集同学们在学业上和生活上的问题和意见，整理建议并积极通过学校、学部学生座谈会建言献策，搭建学校、学部与学生之间的沟通桥梁；面对毕业年级的需求，辛同学也根据自身的专业实习经历，向大家介绍心理学可能的实习方向以及资源获取途径。

人物9：张博凡同学（2021级学术硕士）

张博凡同学是心理学部2021级学术硕士研究生，并担任班长。她乐观，热情，负有责任心，常以满腔热忱和严谨的态度对待学习和科研。她配合班主任老师，组织和协调班级各项事务，帮助同学，与其他班委一同带领班级取得优秀班集体的荣誉。她热爱生活，兴趣爱好广泛，积极参加学校组织的各项活动。在2022年的春季校运会中，代表心理学部参加运动会开幕式及啦啦操项目；在庆祝北师大120周年校庆活动中参与晚会演出和学校宣传片拍摄；在2022年学部的夏令营中参与宣传拍摄工作，向师弟师妹们展现北师大心理学部的风采。疫情期间，作为学生志愿者，主动参与防疫志愿服务活动。对于张博凡同学，生活和科研的意义既在于义无反顾追逐理想，也在于认真负责地做好眼前事。

人物10：沙瑞欣同学（2022级本科生励耘方向）

2022年12月由共青团北京市委员会联合首都文明办等共同举办的“学习二十大，永远跟党走，奋进新征程”北京共青团青春宣讲会暨2022年“北京青年榜样”发布典礼在京举行。学部2022级本科生沙瑞欣同学获评2022年“北京青年榜样”年度人物。沙瑞欣同学在轮椅求学的十多年里，在学习和生活上遇到了许多困难，但她坚持不为身体所困，在多个领域不断实现自我突破，曾获全国优秀共青团员、首都新时代好少年、首都校园励志人物、北京市三好学生等荣誉称号。同时沙同学将苦难化为前进的动力，如愿考取北京师范大学心理学专业，继续她的青春逐梦之路。沙同学勇于担当积极奉献，并用艺术充实生活；疫情期间，她积极担任社区抗疫志愿者，用手中的画笔绘制出多幅抗疫宣传画，通过演奏小提琴给居家隔离的家人带来欢乐，尽自己所能助力防疫工作；她在中国青年报发表小说《开学见！没有什么能挡得住春天》，在中国青年作家报发表小说《光阴的故事》，不仅为周围和远方的人们，传递着力量，更用满腔的热情温暖了社会，温暖了身边的每一个人。