10月26日，心理学部本科生人才培养团队第30次月度工作会议于后主楼1420召开。心理学部教学副部长骆方，本科生人才培养团队各方向负责人、骨干教师及教学办公室成员参加会议。会议围绕创新创业竞赛、保研情况、实践育人、课程建设、国际交流及教学改革等重点工作进行深入研讨，进一步凝聚育人共识，明确下一阶段工作推进路径。

会议首先汇报了本科实践奖评选与推进情况。团队表示，本科实践奖应进一步突出实践育人导向，鼓励学生将专业知识应用于教育实践、社会服务、科研训练和创新创业活动，推动形成“课程学习—实践锻炼—成果展示—持续改进”的良性循环。

随后，会议介绍了学部创新创业竞赛总结及2026年度启动安排。团队认为，创新创业竞赛是激发本科生创新思维、提升实践应用能力的重要载体，应坚持“以赛促学、以赛促练、以赛促创”，持续完善赛事动员、导师指导、项目培育和组织保障机制，推动更多本科生在高水平竞赛中锻炼能力、产出成果。

会议交流了2023级本科生保研情况。团队结合近年升学趋势和学部培养特点，强调要继续加强学业指导、科研训练与生涯发展支持，并组织学生参加模拟面试训练，引导学生根据自身兴趣和发展目标合理规划深造路径，不断提升升学质量。

会议研究了本科专业课程群建设立项申报工作。团队提出，课程群建设应围绕心理学部本科人才培养特色，统筹基础课程、方向课程与实践课程，强化课程之间的逻辑衔接和内容协同，推动优质教学资源共建共享，持续提升本科课程质量和育人实效。

会议部署了教育部2027年内地与港澳高等学校师生交流计划项目申报工作。团队将结合学部国际化培养基础，围绕联合培养、教学科研、创新创业和实践交流等方向，积极谋划与港澳高校的合作项目，进一步拓展本科生国际视野和跨文化交流能力。

会议最后研讨了本科教学改革培训暨成果分享会筹备工作。团队表示，教学改革培训应聚焦课堂教学质量提升、课程群建设、实践育人创新和人才培养模式优化，通过成果分享和经验交流，推动本科教学改革成果落地见效，持续提升学部本科人才培养整体水平。

本次会议系统梳理了近期本科人才培养重点工作，明确了任务分工和推进安排。下一步，心理学部本科生人才培养团队将继续围绕立德树人根本任务，持续完善分类培养、实践育人、科研训练和国际交流体系，不断提升本科生培养质量，为培养具有家国情怀、国际视野和创新能力的心理学人才夯实基础。

供稿、供图、审核：本科生人才培养团队综合方向