为充分展示心理学部建设成果，记录发展中振奋人心的历史性事件，表彰在平凡岗位上做出不平凡事迹的榜样人物，我部开展了2019年度最具影响力事件及感动学部年度人物评选活动。经过学部师生投票，获评的“心理学部2019年度十大影响力事件”与“2019年度感动学部人物”名单如下：

2019年度最具影响力事件

事件NO.1：张厚粲、林崇德两位老先生荣获“庆祝中华人民共和国成立70周年”荣誉奖章

2019年10月，中共中央、国务院、中央军委授予北师大心理学部张厚粲先生、林崇德先生“庆祝中华人民共和国成立70周年”荣誉奖章。此枚奖章，是党中央、国务院对为中国特色社会主义伟大事业建设做出重要贡献者的嘉奖与肯定，承载着国家的荣耀。张厚粲、林崇德两位老先生在中国心理学的道路上艰苦创业、开拓创新，才有中国心理学的今天！老一辈学者为实现中华民族伟大复兴凝聚力量，付出伟大贡献，更是激励后人为中国心理学事业继续砥砺前行，追逐梦想，是值得我们永远学习的楷模与榜样！

事件NO.2：心理学部获批国家级一流本科专业建设点

2019年根据《教育部关于加快建设高水平本科教育 全面提高人才培养能力的意见》，要求全国各高校做强一流本科、建设一流专业，全面振兴本科教育，提高高校人才培养能力，北师大心理学部在教育部第一批申报中，获批“国家级一流本科专业建设点”。学部将秉承“世界一流、国家急需”的学科建设目标，培养拥有优秀的人文与科学素养、扎实的专业基础、开阔的国际视野、强烈的社会责任感的拔尖创新型学术人才和高水平应用人才，造就心理学的领军人物。

事件NO.3：京师心理大学堂获评“知乎2019年度荣誉机构”

京师心理大学堂由学生团队运营，作者涵盖本硕博学生，坚持原创写作，志在打造中国最优质的心理学科普平台。2019年，京师心理大学堂的社会影响力取得突破性提升。在微信平台上，粉丝突破10万，共发布心理学科普文800余篇，转发超23万次，收藏近7万次，总阅读量425万次。在知乎平台上，大学堂知乎机构号关注突破42万，阅读量近2000万，赞同量超10万，2019年1-7月蝉联知乎“综合实力榜”榜首，并被评为“知乎2019年度荣誉机构”，也是唯一入选的高校类机构号。此外，大学堂还先后入驻壹心理、搜狐、网易云课堂、B站、今日头条等社会媒体平台，通过多平台分发的机制极大地扩大了社会影响力，为面向全国受众普及科学心理学知识贡献了自己的力量。

事件NO.4：心理学部师生圆满完成国庆70周年专项庆祝活动

2019年10月1日，中华人民共和国成立70周年庆祝活动在天安门广场隆重举行。在曹昌健、林思丽两位老师的带领下，心理学部共122名师生参与了国庆游行“立德树人”方阵、群众联欢、广场音乐表演和志愿服务任务。在长达3个月的训练彩排中，学部师生顾全大局，奉献暑假和日常休息时间，为祖国母亲献出最真挚的贺礼，展现了新时代心理人的精神风貌，心理学部全体师生与有荣焉。

事件NO.5：普通心理学密室逃脱游戏“room6L81”上线

2019年12月，由胡清芬老师指导学生团队开发设计的普通心理学密室逃脱电脑游戏“room6L81”正式上线。此款游戏是以普通心理学知识为支持线索，设计精妙的密室逃脱机关，每一个关卡任务都暗藏心理学的知识点，这不仅能培养学生逻辑思维和应变能力，更是一次教学性质和游戏性质相融合的良好示范！自游戏上线后，已有近500名师生参与游戏，学生表示“room6L81是把心理学灵活运用起来，而且让心理学变得更好玩！”

事件NO.6：陈英和老师带领团队荣获国家级教学成果二等奖

国家级教学成果奖是教育部为了奖励取得教学成果的集体和个人，鼓励教育工作者从事教育教学研究，提高教学水平和教育质量而设立的最高级别的奖励，每四年在全国评比一次。由心理学部陈英和、王大华、彭华茂、伍新春和刘儒德五位一线教师组成的教学团队，兢兢业业耕耘于杏坛，在教学实践中不断改革创新，在“全人发展”理念指导下，坚持探索、实践翻转课堂、小班教学、非正式学习等多种教学方式与途径，取得显著的教学成果。该成果于2017-2019年连续获得北京师范大学教育教学成果一等奖、北京市教育教学成果一等奖以及国家级教学成果二等奖。经由这一项目，北师大心理学部的教学育人理念和改革实践在全国高校继续保持引领地位，再次突显和强化了我们心理学科在科研势头强劲的同时，教育教学也同样一流的事实，成为全国同类学科的排头兵。

事件NO.7：学部MAP项目在教育部主办的重要赛事中取得多项大奖

心理学部MAP项目秉持“追求卓越”的院训，经过五年积淀，厚积薄发，稳居全国应用心理专业硕士培养最大户，影响力加速攀升，仅在19年12月就集中包揽全国大奖十金，包括全国应用心理实践技能大赛全奖，即培训/教学技能比赛、心理咨询面谈技能比赛、应用心理案例开发比赛一等奖以及优秀组织奖和优秀指导教师奖；5篇MAP在库毕业论文获评首届全国优秀应用心理硕士（MAP）学位论文、自建基地荣获全国联合培养示范基地，2019年度“中美青年创客交流中心优秀导师、优秀团队、优秀工作案例”三项荣誉称号、第九届钱学森城市奖学金提名奖。这不是单一英雄的故事，而是学部的每一位老师、每一位学生点滴的努力汇集而成的诗歌。

事件NO.8：心理学部与多所国际高水平大学心理学院建立合作伙伴关系

2019年心理学部国际交流团队从零开始新开拓与英国一流高校合作， 与伦敦国王学院、卡迪夫大学、曼彻斯特大学分别签署合作备忘录，并深入探讨本科、硕士双学位项目及博士生联合培养项目；在团队共同努力下与美国密歇根大学签署合作备忘录并成功举办“UM-BNU学生学术交流十周年”活动；与MAP团队共同努力下与美国普渡大学签署双学位项目协议。学部加强与多所国际高水平大学心理学院建立合作伙伴关系，全面推进学部国际化人才培养，加强双一流建设。

事件NO.9：本科生党支部获评“全国样板党支部”

在教育部第二批新时代高校党建示范创建和质量创优工作中，心理学部本科生党支部作为学校唯一的本科生党支部获评“全国党建工作样板支部”。本科生党支部扎实开展各项工作，近三年围绕11个主题开展了十几场丰富多彩的主题教育活动，例如邀请学部优秀党员教师进支部进行座谈交流。支部定期召开高质量组织生活会，开展马克思主义经典原著读书会，支部合计共举办48期读书会，最终完成1000人次以上打卡，形成读书笔记20多万字。支部牢记习总书记在北师大考察时提出的“四有”好老师标准，自觉用“学为人师，行为世范”的校训精神要求自己，关注偏远农村地区青少年发展，持续开展义务支教活动。

事件NO.10：心理学部球队在学校多项体育赛事中荣获冠亚军

2019年，心理学部多个球队在学校重要体育赛事中取得优异成绩：金牌教练胡清芬老师带领的心理学部软式垒球队，在校运动会中荣获甲组冠军；心理学部女子排球队荣获木铎杯排球联赛女子组冠军；心理学部研究生参与的社外心联队荣获女子篮球联赛冠军；心理学部乒乓球队荣获“银河杯”亚军。

2019年度感动学部人物

人物NO.1：王芳老师

推荐原因：王芳老师倾心投入教学，对待每一位学生，耐心细致且严谨，无论是本硕课程教学还是作为导师指导学生，都非常负责尽心，给学生们传授最专业的心理学思维和积极的人生态度，深得学生好评；在2019届学部毕业典礼上，王老师作为教师代表发言，“余生还长，莫要慌张”的寄语深深打动了在场毕业生，此篇发言稿的推送得到同学们的广泛转发和点赞，阅读量达到7万余次。王老师还积极承担社会责任，担任学部MAP项目BAC方向负责人，落实BAC方向学生培养工作，并担任亚洲社会心理学会秘书长、中国社会心理学会常务理事。王老师还致力于大众科普，在2019年7月，王老师作为一席演说家，就“居住流动怎样改变了我们”这一话题进行了主题演讲，其演讲视频和演讲稿推送获得10万余阅读量，让更多的人用心理学了解生活，更让人们感知到“心理学不一定能改变世界，但一定能改变你看世界的方式”。

人物NO.2：蔺秀云老师

推荐原因：蔺秀云老师是一个特别有爱心的老师，热心公益事业，她资助贫困大学生姐弟帮助他们完成四年大学学业，教导他们做公益，姐弟俩在蔺老师的影响下分别做了教师和监狱管理人员，毕业找到工作后姐弟俩专门给北师大写来感谢信；她无私的照顾着实验室的两位高位截瘫的学生，去医院见习时蔺老师亲自开车带着她们去，平时也总为她们解决生活上的困难；她目前还每月捐助着农村留守儿童，帮助建立图书馆和图书角；蔺老师经常为来访者减免咨询费和增加咨询时间，来访者感动地赠送锦旗以表示感谢；之前，她就自己和发动实验室同学一起为艾滋病致孤儿童捐资捐物，帮助艾滋病致孤儿童的生活和学业。

人物NO.3：王建平老师

推荐原因：王建平老师于2019年主办了中国首届哀伤研究与干预国际研讨会，吸引了四百多位来自心理咨询、高校教师学生、社工等行业的参会者，推动了中国在哀伤领域的研究，探讨了跨学科跨领域的心理社会干预方法，为抚慰丧亲人士提供了专业支持。同时还出版了哀伤疗愈专著，成立了哀伤专业学组。此次会议还得到《半月谈》、《科技报》等十余家国家级媒体的报道，引发了社会对哀伤研究与干预的热切关注。因其在哀伤领域的突出工作，王老师2019年被提名为“国际死亡临终与丧亲委员会委员”（中国大陆唯一）。王老师还长期致力于认知行为疗法（CBT）在国内的传播，2019年成功入选美国贝克CBT研究所（Beck Institute of CBT）的国际顾问委员会委员（中国大陆唯一），显示了中国CBT研究和实践者在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。

人物NO.4：张日昇老师

推荐原因：张日昇老师在尽责完成本职工作之余，多年来一直保持"愛"心，带领学生团队，为全国各地提供公益的心理援助服务；比如连续12年亲自带领本科生去四川支教，多年为北京的特殊教育、康复机构、监狱等地点提供公益咨询服务。2019年派团队去盐城滨海开展针对留守儿童的心理临床支援工作。张日昇老师通过自己的行动践行自己“信敬静和”的咨询理念，"雪中送炭"的帮扶原则，感染身边大批的学生，用行动去帮助身边的人。

人物NO.5：曹昌健老师

推荐原因：曹昌健老师担任学部团委书记、党务秘书、学工办主任、学生辅导员，身兼数职，工作虽然忙碌，但认真尽责投入，和学生打成一片，受到学生们的喜爱。荣获学校十佳辅导员、优秀团委书记等荣誉，指导学部团委、班级、团支部、党支部先后荣获学校红旗团委、北京市十佳班集体、首都优秀团支部、全国样板党支部等荣誉。2008年参加国庆游行，2019年再次参与到专项活动和群众游行中，担任游行方阵中队长和框架兵，牺牲暑假时间带队进行训练，最终以精神饱满的姿态在央视镜头前展现我校我部师生风貌，跨越十年两次应征更能体现老师的拳拳爱国之心。

人物NO.6：蒋欣颖（2016级本科生）

推荐原因：蒋欣颖同学品学兼优，在校期间努力学习，不怕困难勇于挑战，不断追求卓越，在学习、科研和社会实践等方面均表现优异。她连续三年专业成绩排名第一、获得国家奖学金，同时分别以第一、第三作者发表英文论文两篇，她还用自己的专业知识为临终老人送去温暖、为贫困留守儿童带去心理辅导，她坚信“萤火虽小，亦是亮光”，不断用所学知识帮助他人。在今年更是获得了第十四届励耘奖学金一等奖、第二十届十佳大学生提名奖、第二十届十佳大学生网络评选最具人气奖。

人物NO.7：林丹华老师

推荐原因：林丹华老师在工作中始终将教书育人作为自己的首要任务和目标，自觉践行社会主义核心价值观，本着高度的责任心，吃苦在前，不计个人得失，严于律己，宽以待人，全心全意地投入到行政管理和教学科研工作中。人才培养方面，2013年-2019年10月前作为主管心理学部本科生和研究生人才培养的教学副部长，不断创新与突破自我，与全体教师一起构建了本研一体化的心理学创新型人才分类培养模式，培养出了一批在科研和应用领域颇有建树的心理学创新型人才。科研方面，主持国家社科基金重大项目等多项国家级和省部级重要项目，在《Child Development》、《Social Science & Medicine》、《心理学报》等国内外顶级的中英文核心学术期刊上发表120 余篇文章。长期致力于从“积极发展”的视角开展儿童青少年（尤其是留守儿童等处境不利儿童青少年）身心健康预防及促进研究，多年来一直面向贫困地区的中小学教师、社区儿童福利主任以及社会工作者开展流动/留守儿童心理健康培训，研究成果刊登在《光明日报》、《人民政协报》等重要媒体上，具有很好的社会影响力。

人物NO.8：徐健捷（2016级本科生）

推荐原因：徐健捷同学潜心科研，2019年发表学术及会议论文5篇，并获得2019年国家奖学金和励耘奖学金。他致力于将理论与实践相结合，先后在多所中小学担任志愿者，参加了多项临床咨询培训。在国际交流上，徐同学在2019年暑假赴美国伊利诺伊大学心理学院教授的研究组进行科研，得到了老师高度的评价。在学生工作方面，担任学联外联部骨干成员，组织过多项大型活动，并充分表现自己的才艺，在新年晚会上为学部同学表演长笛，并在书法、乒乓球上获得多项荣誉。

人物NO.9：卞冉老师

推荐原因：卞老师为专硕培养倾注了大量心血。自2014年以来，卞老师累计开发过6门课程，授课时间达400课时，指导学生48人，堪称MAP教师队伍中的育人楷模。卞老师今年还在MAP教师午餐会上做了关于项目制指导与案例教学的经验分享，不仅传授了多年来一线指导专硕的实践经验，还和大家讨论了他对专硕项目管理以及学生培养等方面的思考，与会老师均表示获益匪浅。

人物NO.10（并列）：陈作为（2016级本科生）

推荐原因：陈作为同学专业知识扎实，积极参与学生工作，连续两年被评为校级三好学生、优秀团员。担任心理学部本科生党支部书记，带领支部严格落实学校和学部党委制定的各项党建制度，梳理编写党建制度汇编，成立读书小组开展理论学习，将支部建设成为“全国党建工作样板支部”，个人被评为校级优秀学生干部。同时积极投身实践，支教内蒙，服务“一带一路”论坛，被评为校级优秀志愿者。

人物NO.10（并列）：韩雨歌老师

推荐原因：韩雨歌老师作为临床与咨询方向专硕实习主管，管理专硕咨询方向见习和实习，并为咨询方向学生教授专业英语课程，还承担了心理健康服务中心预约系统的开发维护任务，工作非常认真敬业。2019年，雨歌老师带领团队，已为咨询方向建立了约20所外部实习基地，含北京各高校心理咨询中心、社会心理健康服务机构、中小学、精神类专科医院等。此外，在今年负责举办了心理咨询生涯发展半月谈活动，帮助咨询方向新老生了解咨询师的职业生涯发展，为实习基地与学生搭建沟通平台。雨歌老师为学生培养付出的努力和细致踏实的工作态度值得被肯定和鼓励！