2026年5月15日，思政优才培育计划中期汇报如期举行。本次汇报由齐惠紫老师主持，张泽远老师、齐乐融融老师出席指导。

思政优才培育计划于今年3月正式启动，涵盖理论学习、项目实践、职业赋能三大板块，其中实践环节以项目制形式开展。同学们可自主报名，从心理学部9位指导教师主持的15个思政项目中选择1~2个参与完成。学期过半，各位同学均在各自项目中取得了阶段性进展。本次中期汇报中，齐惠紫老师组织同学们以PPT形式展示项目进展，并鼓励大家积极交流，促进经验互鉴。

汇报开始前，齐惠紫老师首先肯定了同学们前半学期的付出与收获——大家在各自项目中均有所习得，并产出了阶段性成果。她指出，本次中期汇报既是对同学们项目进展的阶段性评价，更希望借此次交流的机会，让大家从更多元的视角了解辅导员老师的工作内容与开展方式，相互学习，共同成长。

汇报环节中，同学们逐一展示了各自的项目进展与工作感悟：负责就业数据分析的同学，通过统计往届毕业生去向，初步完成了毕业生去向分析报告；参与思想动态调研的同学，结合自身从"被调研者"到"调研者"的身份转变，分享了对调研工作开展的全新思考；负责"五老"活动策划的同学，讲述了在活动筹备中感受到的优秀前辈们红色引领的力量；投身学生社区建设的同学，则完整展示了心理学部"树洞留声·晚安心语"活动从方案设计到组织落地的全流程，并向大家推荐了实用的可视化工具……每位同学都在各自的项目中收获成长，也在彼此的交流中碰撞出思维的火花。

汇报过程中，三位老师也深入参与交流，结合自身工作经验为同学们带来了真挚而务实的指导：张泽远老师建议同学们在完成实践工作之余，注重知识积累，鼓励大家研读思政引领相关的论文与书籍，也可以尝试进行学术写作，以理论反哺实践；齐乐融融老师分享了学生干部领导力项目的开展初衷——希望学生干部们在完成既定工作的同时，也能实现能力的全面成长，培养更系统的思考方式与问题解决能力；齐惠紫老师则寄语同学们，希望大家在本次交流中有所收获、有所启发，并对同学们后半学期的表现寄予期待。

心理学部学生会办公室

供稿人：杨雨涵

供图人：齐惠紫、杨雨涵

审核人：齐惠紫