为进一步提升学术型研究生培养质量，切实关注并支持延期博士生的学业进展与身心发展，心理学部学术研究生人才培养团队于2026年6月11日成功举办了以“如何有效指导与陪伴延期博士达成学业目标”为主题的导师交流活动。本次活动吸引了二十余位来自学部和国重的研究生导师积极参与，现场气氛热烈，交流深入。

活动伊始，徐慰老师就前期面向延期博士生开展的专项座谈与调研情况进行了系统反馈，梳理了当前延期博士生在经济压力、科研进展、心理健康等方面的共性诉求与困惑。随后，学部副部长骆方老师结合近年来学校及学部关于延期博士生培养政策的调整，详细阐释了相关政策出台的背景与初衷，帮助导师们更好地理解制度设计背后的支持导向。

在经验分享环节，丁国盛老师、刘红云老师和黄四林老师分别结合自身指导经历，分享了在陪伴延期博士生完成学业过程中的实践心得。三位老师不约而同地强调，面对延期博士生群体，导师应秉持关爱与责任之心，既要给予充分的理解与信任，也要积极调动课题组内其他同学的协作力量，形成集体帮扶、共同推进的良好氛围。通过团队协同的方式，帮助学生逐步克服经济、学业及心理等多重挑战，最终实现顺利毕业的目标。

活动中，与会导师们围绕实际指导中遇到的痛点与有效做法展开了坦诚而热烈的交流。本次交流会不仅增进了对延期博士生群体的理解，也收获了可借鉴、可落地的指导策略，为构建更加温暖、高效的导学关系注入了新的动力。

此次交流会是心理学部学术研究生人才培养团队系列活动的首场，后续团队将继续围绕研究生培养中的关键议题开展专题研讨，持续推动学部育人工作走深走实。

学术研究生人才培养团队